Seminario del Grupo Políticas Educativas y Políticas de Investigación en Educación Física

En esta primera reunión se propuso una discusión a propósito del uso de las palabras “saber” y “saberes” en el contexto universitario contemporáneo. Para tal propuesta, se hizo referencia a las políticas universitarias recientes, especialmente a las formas de articulación entre investigación, enseñanza y extensión. El eje fundamental de la discusión versó sobre la cuestión del saber y la idea de Universidad, así como las relaciones entre ciencia y política.